1. 小学英语游戏，小学英语辅导班主要从哪几个方面培养孩子？

因为在辅导机构上班所以分享下工作内容:

1.教孩子英语发音，和纠音。

零基础的教孩子英语单词，字母，拼读发音。很多孩子没有系统学习但学到一些单词，比如动物，比如数字，但往往发音不对或者不准，需要纠正。这样孩子的发音才纯正准确也好听。

2.教孩子学习方法。

如使用错题本，每单元都拼读单词，听写单词，甚至背诵课文，学习英语的表达方式。

3.知识点总结归纳讲解。

这个就不用说了

4.针对不同年龄段的孩子，使用不同的上课方式，让孩子对学英语有兴趣。

比如小学前课堂游戏，活动会更多，让他们开心快乐的学习。小学1-3年级是个积累的过程，让他们多接触不同的英语单词，表达方式，开始接触没有太大压力的作业，拼写，听写等。4-6年级更多的是考虑知识点的掌握情况，即使有一些小互动也是跟学习知识有关的。

5.针对不同的孩子安排合适的课本书籍。

因材施教。辅导班基本一个班人数不多，会考虑每个小朋友的情况，安排有针对性的学习计划。

其他暂时还想不到

2. 如何在小学学好英语？

小学生怎么学好英语？

学习有方法，记忆也有方法，但方法很多，要怎么选择呢，什么样的方法适合自己呢，我说下记忆英语单词的方法，方法是有，但适合你不，就看你个人了，不喜勿喷

小学英语单词趣味记忆 联想记忆 快速记忆 1、hippo['hipəu]n.河马

拆分：hi—“嗨”的发音；pp—“屁屁”的拼音首字母；o—形状像圆形；

联想： 嗨，屁屁圆圆的是 河马

此方法有毒，小心使用，不喜勿喷2、tiger[`taɪɡɚ] n.老虎

拆分：ti—“踢”的拼音；ge— “个”的拼音；r—“人”的拼音首字母；

联想：老虎踢倒了一个人

这方法只适合记忆力实在太差，根本记不住单词的人3、 spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛

拆分：spi—“蛇皮”的拼音首字母；de—“的”的拼音；r—“人”的拼音首字母；

联想：披了蛇皮的人在捉“蜘蛛”

这是记忆力差的人最后的方法了4、horse [ hɔ:s ]n.马

拆分：h— “虎”的拼音首字母；or—（英语）或者；se—“蛇”的谐音；

联想：虎或蛇都不如“马”跑得快

记忆力好的人就飘过吧，不要看了5、elephant [ 'elifənt ] n.大象

拆分：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；

联想：”大象”饿了就会去破坏蚂蚁窝

不喜勿喷，谢谢合作6、banana [bəˈnænə] n.香蕉(2015.1.18)

拆分：ba— “爸”的拼音；na— “拿”的拼音；

联想：“香蕉”很好吃，爸爸拿了又拿

不喜勿喷，谢谢合作7、chicken[ 'tʃikin ]n.小鸡

拆分：chi—“吃”的拼音；c—“草”的拼音首字母；ken—“肯”的拼音；

联想：“小鸡”吃了草就变成肯德鸡了

不喜勿喷，谢谢合作8、sweet[ swi:t ] n.糖果

拆分：s—形状像蛇；we—我们；et—“额头”的拼音首字母；

联想： 蛇爬到我们的额头上吃“糖果”

不喜勿喷，谢谢合作9、vegetable[ 'vedʒitəbl ]n.蔬菜

拆分：v— 希腊字母“五”，e— “鹅”的拼音；ge— —“各”的拼音；table——桌子；

联想：五只鹅把各自的“蔬菜”都拿到桌面上来一块吃

不喜勿喷，谢谢合作10、tomato[ tə'mɑ:təu]n.西红柿

拆分： “他妈头”的谐音

联想：他妈的头像“西红柿”

不喜勿喷，谢谢合作11、jeans[ dʒi:nz ]n.牛仔裤

拆分：je—“饥饿”的拼音首字母；an—“一个”；s—形状像蛇；

联想：饥饿的一条蛇吃掉了我的“牛仔裤”

不喜勿喷，谢谢合作12、sock[ sɔk ]n.短袜

拆分：so—【英语】“如此”；ck—“刺客”的拼音首字母；

联想：穿着如此“短袜”的刺客

不喜勿喷，谢谢合作13、floor[ flɔ:, flɔə ] n.地板

拆分：f—“佛”的拼音首字母；loo—(象形)数字100；r—（象形）草；

联想：这个“地板”是佛用100棵草做成的。

不喜勿喷，谢谢合作14、house[ haus ] n.房子

拆分：hou—“猴”的拼音；s—外形像蛇；e—外形像鹅；

联想：“房子”里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗

不喜勿喷，谢谢合作15、mask[ mɑ:sk ] n.面具

拆分：ma— “妈”的拼音；sk—“思考”的拼音首字母；

联想： 妈妈喜欢戴着“面具”思考

不喜勿喷，谢谢合作16、bank[ bæŋk ] n.银行

拆分：ban—“办“的拼音；k—“卡”的首字母

联想：办卡请到“银行”

不喜勿喷，谢谢合作17、museum[ mju(:)'ziəm ]博物馆

拆分： muse— “木蛇”的近似拼音；um—“有名”的谐音；

联想：“博物馆”里的那条木蛇非常有名

18、nose[ nəuz ] n.鼻子

拆分：no—没有；se—“蛇”谐音；

联想：我的“鼻子”里没有蛇

不喜勿喷，谢谢合作19、foot[ fut ] n.脚

拆分：fo—“佛”的拼音；ot—“呕吐”的拼音首字母；

联想：佛闻到臭“脚”就开始呕吐。

小学英语单词趣味记忆 联想记忆 快速记忆 tell vt.告诉

拆分：te(拼音)天鹅；ll(形象)筷子

联想：天鹅告诉大家筷子的用法。

baby n.婴孩

拆分：ba(拼音)爸；by(拼音)榜样

联想：爸爸是婴孩的榜样。

不喜勿喷，谢谢合作child n.小孩

拆分：chi(拼音)吃；ld(拼音)劳动

联想：吃饭而不用劳动的是小孩。

sing v.唱歌

拆分：si(拼音)四；ng(拼音)南瓜

联想：四个南瓜在唱歌。

不喜勿喷，谢谢合作grandpa n.爷爷

拆分：gr(拼音)工人；and(英文)和；pa(拼音)爬

联想：工人和爷爷一起爬楼梯。

programme n.节目

拆分：pr(拼音)仆人；o(形象)鸡蛋；gr(拼音)工人；am(英文)是；me(英文)我

联想：仆人送鸡蛋给工人是我节目的一部分。

championship n.锦标

拆分：cha(拼音)查；mp(拼音)门票；i蜡烛；on(英文)在…上；ship(英文)船

联想：查门票上的蜡烛后，在船上看锦标赛

不喜勿喷，谢谢合作小学英语单词趣味记忆 联想记忆 快速记忆

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3. 用什么软件学习小学英语好？

很荣幸能回答你的问题，我也非常喜欢学英语，用过很多学习软件或者资料。在这里多肉博士给你推荐两款少儿英语软件和一个动画视频以及你可能以后还想看的本土英语纯英文教学的视频，一共四个推荐，希望能对你有帮助！（相信我，这几个推荐一定有很大帮助的，尝试之后就会明白）

首先是两个软件。提醒：软件会有部分收费项目。

1- 小伴龙。

推荐度★★★★

推荐这个软件，并不是因为这个软件有纯英文教学的功能，它只有英文启蒙。我接触这个软件是看到小外甥和他朋友在玩，很是喜欢。然后我就下载看了下，对孩子教育，各个方面的启蒙的确很不错，可以边玩游戏边学知识。

2 - 多纳学英语

推荐度★★★★★

这个软件就是纯学习英文用的软件啦，里面视频教学很不错，资源也挺丰富，孩子可以边玩边学。发音也纯正，是个收费软件，可以试用后自己斟酌要不要用噢。

3 - 纯正美语视频【小乌龟学美语】

推荐度★★★★★（绝对的五星）

小乌龟学美语的特点：

纯正美语配音，适合儿童启蒙，每集一个教孩子做人，做事的故事。超级推荐这个视频，优酷上可以下载，网络也有片源，也可以到网上购买图书和DVD，绝对一级棒

这个视频我看过很多集，不过只适合懂一点点英语的孩子，当然，当动画片看，让孩子多听英语沉浸式教育，多接受启蒙教育和学习做人做事的道理，这个非常有用。4 - 真人专业外教免费教学！【专业的老师，而且是外教，而且还免费！！！很可惜只能在国外网站看，不过没关系，有人传到bilibili和优酷的，但是课后习题和交流就没办法啦！】

推荐度★★★★★

这个是成年人学习的视频，因为是纯英文教学的，地道的美语，教你单词，语法，发音，比任何一个我看过的视频都有用！老师很专业，并不是仅仅一个“老外”，讲课生动有趣，记英语知识点非常快！特别喜欢里面的老师，你请外教都不一定有这样的专业，他们都是教育工作者，有教学经验的，而且虽然纯英文，居然讲的很通俗，简单呢英语知识就能听懂并且记住。我经常会去看看这些视频，超级有用！大家一定要记住这些可爱的人做的“engvid”视频。

4. 小学英语到底怎么教？

一、培养学习英语的兴趣

首先呢，兴趣是非常重要的，培养孩子学英语的兴趣才可激发孩子的主动性。而且英语的学习需要一定的兴趣，才能够记得住，记得牢，并且灵活的运用。小学生在平时可以通过观看英语漫画书，英语电影或者通过听英语歌曲，来提高自己对于英语的学习兴趣，慢慢的就会喜欢上应于，而且小学的单词句子还是非常简单的。

二、敢于说英语

很多孩子就是怕读错了被同学笑话，这都是学生在说英语时的一些顾虑，所以首先应该建立自信心，要敢于说英语，而且学习本来就是一个不断犯错和不断改正再不断犯错的过程，勇敢大胆的开口发音，不断的尝试，练习，通过一次次的练习就能逐渐掌握正确的发音。

三、练习写作

比如写一天中发生的一些重要事情，就相当于小学写日记一样，或当天学了某一个单词，再或者是学会说一句英语，可以创设一个语境，用上这个词。

四、将英语学习和生活结合起来

家长需要鼓励孩子学习并且结合生活实际进行学习，如在房间里贴上英文单词的海报(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩耍时见到熟悉的东西时，可以教孩子用英文说。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。

那人生导师外语培训班也是非常重要的，“海豚班 AI”正好可以帮孩子快速学好英语。每天半小时，不到一个月，孩子就能记住小、初中全部单词。凡是使用过“海豚班 AI”的孩子，都说“海豚班 AI”简直太神奇了！

今天的分享就到这里了，如有任何意见或建议都可联系我哦！

5. 小学英语简短的角色扮演对话？

1. Hello/ Hi你好。

3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。

4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗?

5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。

6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。

7. How do you do? 你好。

8. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。

6. 如何学好小学英语？

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培养英语学习兴趣 小学阶段正是孩子贪玩,对世界充满好奇和探索的年龄段,因此我们不能强行...

平时下班或者不忙的时候,家长可以陪着孩子做一些英语益智类的小游戏,比如将小学英语单词做...

可以在家里制造一个英语学习的小角落,摆一个小书架,在上面放一些小学英语的绘本或者读...

7. 小学有必要学习英语语法吗？

谢谢邀请！首先小学英语语法难不难这个问题要分角度看，在老师看来，不难，在小学生看来，难。究竟小学生们学的时候会不会觉得难关键看老师如何讲语法点呈现给学生。第二个问题，小学生有必要学语法吗？有必要，但还是那个问题，关键看老师怎么教！老师教语法的方式，也决定了学生是否觉得语法难或者不难！下面我来详细说明一下。 老师要尽量避免满堂讲，要让学生多参与，多互动。要知道，一节枯燥无味的语法课足以打击学生对英语这门课的兴趣，如果一个学生在小学时就失去了对英语学习的兴趣，那么他是很难将英语学好的。

所以这一点对老师的要求很高，将语法点以各种各样的形式呈现给学生。学生，尤其是小学生，需要活泼的课堂。比如将到词性：名词、动词时，我会将目标单词做成卡片，我们坐在教室里成一个圆，一起分类。我会问学生：can you kick? 学生就会站起来踢脚，我就会说 yes, you can kick a ball. so it is an action; you can do it; it is a verb. 问学生：can you chair? 学生摇头，说i have a chair. 所以chair 就是一个名词， 是一个你可以拥有的东西.......。然后学生分成两组，名词组和动词组，名词组的学生一人一个名词，动词组的学生一人一个动词，他们可以自由搭配成2人组，拼成一个动词+名词的短语。比如：eat apple, kick chair..... 这样会发生很好玩的组合，比如eat chair.... 学生在这一过程中觉得是在游戏，很好玩，并且，他们对动词和名词的认识非常深刻。

也可以设计一些小游戏，比如找单词，比如bingo，总之如果能将学生兴趣点和语法结合起来会事半功倍，也会让学生觉得:英语语法so 有趣，so easy!

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