1. cleo合集，你认为哪本书最适合孩子英语启蒙？
孩子英语启蒙的时候，很多家长都有一个疑惑：该如何给孩子选择合适的英语启蒙书籍呢？正所谓，英语启蒙阅读的培养，第一步同时也是最重要的一步，就是选择合适的英语阅读书籍，那么什么是合适的英语书籍呢？看看萌萌习语趣味启蒙英语的专家是怎么说的吧！
第一条毫无疑问就是以孩子的兴趣为基础，孩子感兴趣才会有持续阅读的动力和激情。那么第二条的话，就是要符合孩子的学习水平，即难度适宜。
如果英语阅读书籍太难，读完了孩子也无法理解，久而久之就丧失了兴趣；如果英语阅读书籍太简单，则缺乏挑战性，对于孩子英语启蒙阅读水平的提高意义不大。在这种情况下，就诞生了“分级读物”即根据孩子阅读登记的评估，帮助孩子选择最合适的难度等级，保证阅读效果。
选择合适的英语书籍的时候，如果在学校还好，可以征询老师的建议，但如果是在家，家长和孩子如何才能知道一本英语书籍的难度是否适宜自己呢？不要慌，萌萌习语趣味启蒙英语提供一个绝佳的办法——Five Finger RUlead，即五手指法则。
五手指法则指的是：随便找出一本英语书籍中有代表性的一页，让孩子试读，如果在阅读过程中遇到一个单词卡壳了，就竖起一个手指；如果五个手指都竖起来了，这页还没有读完，则说明该书太难了；如果读完这一页一个手指都没有竖起来，或者只竖起来一个手指，则说明这本书太简单了。需要注意的是，对于“单词卡壳”的概念，是有一个界定范围的，即孩子能够把英语单词的音准确的说出来即可，并不需要孩子理解其含义或者阅读很流畅，毕竟是第一遍阅读。对于英语启蒙来说，阅读流量是首要目标，理解阅读内容是未来所需要做的事儿。
根据五手指法则，如果是3个左右的手指，则说明这本书是最适合孩子去阅读的，太简单的书，对于孩子而言能够流利的读完、能够增强孩子的自信心和积极性，但是对于孩子英语启蒙的提升帮助是不大的，要让孩子能够遇到一定的困难，这样才能够激发孩子的挑战性。
国内的孩子和国外的孩子，英语启蒙的环境差距终究还是很大的，国外的孩子一般从0岁开始就由妈妈陪伴着进行亲子阅读了，到三四岁的时候通常具备能够自主阅读的基础和能力；但是国内的孩子大多无法进行亲子阅读，即便是学汉语的时候，也鲜有价值能够做到陪着孩子进行亲子阅读了，当孩子达到4岁的时候，虽说已经到了自主阅读的年龄，但是孩子的阅读能力还是较差。
为了弥补孩子自主阅读能力的基础，通过五手指法则选择难度适宜的书籍就显得异常重要。难度刚刚合适的英语书籍，且孩子能够对该书籍感兴趣了，两条原则都具备的情况下，孩子就能够做到对这本英语书籍爱不释手，对于未来进行自主阅读和英语启蒙的进阶，意义非凡！
2. 圣安地列斯如何乘坐出租车？
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